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SOBRE LOS DERECHOS HUMANOS
Jornadas de cooperación 2011
Grupo Twister Teatro
1. INTRODUCCIÓN
VOCES: ¿Qué son los derechos humanos? (voces intercaladas)
(Cada voz desde su plinton)
VOZ 1: Los derechos humanos, son garantías UNIVERSALES (al unísono con v2 y v3)
VOZ 2: UNIVERSALES
VOZ 3: UNIVERSALES
VOZ 2: que protegen a los individuos y los grupos
VOZ 3: Contra acciones y omisiones que interfieren con las LIBERTADES Y LOS DERECHOS FUNDAMENTALES Y CON LA DIGNIDAD HUMANA (al unísono con v1 y v3)
VOZ 1: LIBERTADES Y LOS DERECHOS FUNDAMENTALES Y CON LA DIGNIDAD HUMANA
VOZ 2: LIBERTADES Y LOS DERECHOS FUNDAMENTALES Y CON LA DIGNIDAD HUMANA
(Bailarina)
VOZ 1: (camina hacia el área delantera izquierda) Son universales, derechos inalienables de todos los seres humanos
VOZ 2: (se sienta al lado de V1) Se centran en la dignidad intrínseca y el valor igual de todos los seres humanos
VOZ 3: (camina hacia situarse al lado de V2, de pie) Son iguales, indivisibles e interdependientes
VOZ 2: (V1 y V3 ayudan a V2 a levantarse, cada una de una mano) No pueden ser suspendidos o retirados
VOZ 1: (se sitúa detrás de su plinton, mientras V2 y V3 se van a sus plintons dando volteretas laterales) Imponen obligaciones de acción y omisión, particularmente a los Estados y los agentes de los Estados
VOZ 3: (sentada en el plinton de V2. V2 apoyada en ella al lado) Han sido garantizados por la comunidad internacional
VOZ 1: (De pie en su plinton) Están protegidos por la ley
VOZ 2 y VOZ 3: (de pie en sus plintons) PROTEGEN A LOS INDIVIDUOS
(Bailarina)
2. ESCENA 1: artículo 25
(Se enciende Blanco. Luz roja como sol arriba a la izquierda)
MUJER 1: Con traje y cántaro en la cabeza. Posición 1.
MUJER 2: Con traje con bebe y tirando de camello. Posición 2.
CAMELLO: (dos personas)
Los personajes caminan un poco. Se detienen y la M1 avanza y se pone de rodillas en el suelo, dejando el cántaro. Mira al suelo, como buscando algo. Se gira hacia M2 y niega con la cabeza. M2 se lleva las manos a la cabeza
VOZ 3: Artículo 25
VOZ 1: Toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuado que le asegure, así como a su familia, la salud y el bienestar
El bebe se pone a llorar y las mujeres hablan algo en árabe. M1 se levanta del suelo y se abrazan.
VOZ 2: La maternidad y la infancia tienen derecho a cuidados y asistencia especiales.
3. ESCENA 2. Artículo 26
(El foco Blanco)
(Suenan sonidos de disparos + Música Playground hustle. Se enciende Blanco)
NIÑO: Vestido con casco y metralleta. Centro de Blanco.
El niño aparece desorientado y asustado. Se oyen disparos y voces. Se asusta y dispara. Se acongoja y llora
VOZ 2: Artículo 26
VOZ 3: La educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana y el fortalecimiento del respeto a los derechos humanos y a las libertades fundamentales.
VOZ 1: Toda persona tiene derecho a la educación.
VOZ 2: La educación debe ser gratuita
4. ESCENA 3: Artículo 22.
ENFERMO
MUJER
ENFERMERA 1
ENFERMERA 2
MEDICO
VOZ 1, 2, 3: (desde sus plintons) Toda persona, como miembro de la sociedad, tiene derecho a la seguridad social
5. ESCENA 4: Artículo 20
( Se enciende blanco con luz normal)
MANIFESTANTE 1: con pancartas
MANIFESTANTE 2: con pancartas
MANIFESTANTE 3: con pancartas
MANIFESTANTE 4: con pancartas
MANIFESTANTE 5: con pancartas
POLICÍA 1: con turbante y porra
POLICÍA 2: con turbante y porra
POLICÍA 3: con turbante y porra
Aparecen los manifestantes con pancartas. Se manifiestan y señalan a la policía, muestran que no tienen armas. Luz roja.
VOZ 3: Artículo 20
(Voz 1 y 3 se cambian de plintons)
VOZ 1: Toda persona tiene derecho a la libertad de reunión y de asociación pacíficas.
Los policías arrestan a la fuerza a los manifestantes. Apagón. Silencio.
VOZ 3: Artículo 9
VOZ 2: Nadie podrá ser arbitrariamente detenido, o desterrado
6.ESCENA 5: Artículo 5
(Se enciende Blanco con un foco. Se ve una persona sentada y maniatada. Se oyen pasos. Aparece un policía)
VOZ 1: Artículo 5
El policía empieza a golpear al preso. Se oyen gritos de dolor y de súplica. Violencia.
VOZ 2: nadie será sometido a torturas ni a penas o tratos crueles o degradantes
VOZ 3: Nadie
(Bailarina dramatizando a la derecha)
7. ESCENA 6. Artículo 7
(Se apagan todas las luces. Se ilumina un poco más el centro de escena y luz tenue en general. Los personajes van saliendo por distintas entradas del escenario, quedándose al borde de telones)
VOZ 2: Artículo 7
VOZ 1: Todos somos iguales ante la ley
PERSONA 1: y tenemos
VOZ 2: sin distinción
PERSONA 1: derecho a igual protección
Todos los personajes van avanzando poco a poco hasta llegar al centro cuando termina el texto. Se dan la mano y bajan la cabeza .Bailarina en centro levantando la bola del mundo. Apagón.
FIN
